逻辑推理题说谎(逻辑推理找到被点名的人)

逻辑推理能力是学习数学的一个重要的思维能力，也为数学增加了无穷的趣味。我们先来看一个有趣 的逻辑推理问题：

这是一个典型的逻辑问题，怎样通过逻辑推理找的罪犯呢？首先我们认真分析甲乙丙丁四个人说的话，然后看看对这四句话的一个限定条件：这四个人只有一个人说了假话。这句话非常重要，是我们进行逻辑推理的前提。既然只有一个人说了假话，那找到这个说假话的人就成为解决问题的关键。如何快速找到说假话的人呢，本题中可以通过找到完全矛盾的两句话来缩小范围。乙说丁是罪犯，丙说乙是罪犯，很明显，这两句话不可能都是真话，那就必然有一句是假话。那么甲和丁必然说的是真话，丁说作案的不是我是真话，那么可以说明乙说丁是罪犯就是在说谎。从而判断丙说的是真话，而丙说乙是罪犯。那么罪犯就找到了，是乙。

通过这个题目我们发现，进行逻辑推理有个很重要的步骤，就是判断不同人说的话之间的关系，是矛盾的、相反的，还是一致的。找到矛盾的地方是突破口，然后一步一步推理下去，就能够找到最终的答案。

再来看一个题目：

本题两个人一个说假话，一个说真话，并且两个人说的话完全相反，也没有其他方法佐证AB说的是真话还是假话。遇到这种情况，我们就可以用到一种逻辑推理问题很重要的方法，假设法。

我们可以有两个假设，

1、假设A同学说假话，A同学说：说假话的是女生。既然A说的是假话，那相反意思的话就是真话。说明说假话的是男生。因为A说的是假话，所以A是男生。这是第一种假设。

2、假设A说的是真话，A同学说：说假话的是女生。既然A说的是真话，那说假话的是女生是真的，说明说真话的是男生，所以A是男生。

通过两种假设，我们都判断出A是男生，所以无论谁说假话，A都是男生，B是女生。

通过这个题目，我们认识到了假设法的妙用，假设法的注意事项是一定要考虑到各种可能性，本题有两种可能性，两种情况都要考虑。

接下来，我们再来看一个题目：看看你能不能推理出到底是谁偷吃了水果和小食品呢？